Blomsterdekoratørene - Bergeland vgs

Skoleslutt

2011-06-16T13:44:00.003+02:00

Dette er siste innlegg i bloggen for dette skoleåret. Blomsterdekoratørlinjen flytter fra Bergeland vgs til Godalen vgs fra skoleåret 2011/12.
Denne bloggen avsluttes her.
Det er opprettet blogg for kommende skoleår. Håper du vil følge oss gjennom skoleåret.

Sluttvurdering i mai

2011-05-28T16:27:00.004+02:00

Tema: Blomsterarbeid - Selvvalgt produkt til sluttvurdering..
Her er de flotte resultatene. Fotografiene er elevene sine "lånt" fra deres blogger. To arbeider mangler. De kommer snart

Blomstersmykker i mai

2011-05-19T19:08:00.001+02:00

Følg lenken til vakre blomstersmykker

Hilde sin flotte sydde rose

Brudesmykker - laget av flinke elever

2011-05-05T22:15:00.001+02:00

Følg lenken til de flotte brudesmykkene.

Fine blogginnlegg finnes i elevbloggene om prosessen i læringsoppdraget - Brudesmykker.

Brudesmykke 2.-6.mai

2011-05-02T21:44:00.002+02:00

• Ideutvikling:
Idéskisser, vis ulike alternative arbeider.

Hva vil du lage? Gjør valg og gi ideer til videreutvikling av ideen

• Du utfører brudesmykket ditt

• Dokumentasjon:
Kompetansemål du har jobbet med fra læreplanen
Egne læremål

Forklar tekniske løsninger
Begrunn dine valg
Tenk helhet - dominans i form, farge, linjer eller materialer

Egenvurdering
Kilder

Bruk bloggen din og vis med bilder og tekst hva du har planlagt og laget.
Du må gjerne lage collage av bildene dine

Hallo

2011-04-15T12:28:00.000+02:00

Det er en aktiv periode dere alle har hatt nå med mange og nydelig resultater.

Vakre produkter har det vært mange av. Kjekt å se så fine resultater.

Ønsker dere alle en flott påskeferie.

Påskehilsen fra Inger

Salg av påskearbeider

2011-04-13T19:40:00.002+02:00

Galleriutstilling

2011-04-11T09:16:00.001+02:00

Mange flotte bilder og mange flotte arbeider.

Velkommen

2011-04-04T12:31:00.000+02:00

Nytt læringsoppdrag

2011-04-02T16:48:00.001+02:00

Det nye læringsoppdraget har temaet – Valgfritt produkt – presentasjon.

Elevene skal selv velge produkt de vil lage og finne kompetanse mål å jobbe med.

Produktet skal presenteres med et bilde i A3 størrelse.

Det lages rosebuketter.

Det tegnes skisser.

Det lages dekorasjoner.

Buketter planlegges med godt forarbeid.

Og det tas bilder med uliker vinkler og bakgrunner

På fredag blir det galleriutstilling i klasserommet – vi gleder oss!

Oppdraget er avsluttet.

2011-03-26T18:10:00.001+01:00

Alle jentene i klassen har gjort en flott jobb og jobbet godt sammen for å få oppdraget ferdig.

Prosjektet avsluttes med LAPPEKOS.

Nye læringsoppdrag venter allerede neste uke………

Et læringsoppdrag ferdig–et nytt begynner……..

2011-03-21T12:08:00.003+01:00

Det ble mange flotte innleveringsmapper i læringsoppdraget som handlet om løk og knollvekster. I dag var det innlevering og fremføring.

Neste oppgave som vi skal jobbe med er et oppdrag til et 100 års jubileeum.

Vi skal lage et 100 tall i halm og dekorere dette med våren blomster.

Nå blir det spennende å se om det blir slik vi har planlagt, vil alt gå etter planen?

Formal stilform

2011-03-03T19:44:00.007+01:00

Vil takke de flinke, flotte, kreative og snille blomsterpikene for en flott (FORMAL) periode.

Husker dere at jeg holder på å lage en nettside om formal stilform?

Nå håper jeg at dere har lyst å være med å bidra, med deres bilder.......

Jeg ønsker bilder av moodboardene, bilder med collagene der dere viser kontraser og bilder av ferdige arbeider.

Jeg blir KJEMPEGLAD dersom dere vil hjelpe meg med gode eksempler.

Bildene kan dere sende til meg på mail: goril@jdata.no

Det hadde også vært fint med et billedgalleri her på bloggen som avsluttning på denne perioden som viser alt det flotte vi har gjort i denne perioden.

Ønsker alle en riktig god

VINTERFERIE

Formal stilform

2011-02-24T09:55:00.003+01:00

Onsdag jobbet vi med matrialene.

Hvordan få frem materialets særpreg?

Hvordan få frem TYDELIGE kontraster?

Jeg tror de fleste elevene oppdaget at det er ikke alle materialer som egner seg like godt i formale arbeider.

Her er noen av de materialene som vi følte egnet seg godt i formale arbeider.

Felles for disse materialene er at de har et tydelig særpreg.

Rett

Spiss

Blank

Matt

Fredag er vi klar for å lage formale dekorasjoner med tydelige kontrater.

(Jeg har nå fått tilgang til Its learning, så oppgaveteksten og power pointen ligger under produksjon.)

Nytt læringsoppdrag

2011-02-22T11:55:00.009+01:00

Vikaren er opptatt av presentasjon.

Hvordan skal det se ut rundt oss?

Hvordan skal det se ut i blomsterbutikken?

Hva er det kunden ser når de kommer inn i blomsterbutikken?

Hva vil vi at kunden skal se?

Vi har nå startet et nytt læringsoppdrag som handler om formal stilform.

Kjennetegn på formal stilform

Asymmetrisk

Normale eller motsatte proporsjoner

Fritt omriss

Få deler med vekt på kontraster i former, linjer og bevegelse

Materialenes individuelle særpreg skal komme tydelig frem.

Målet for dekoratøren er å redusere antall materialer til et minimum, slik at hvert materiale, hver linje, bevegelse og form kan komme til sin rett Proporsjoner

Optisk balanse

Luft/rom

Farger

Bevegelse

Underlag

Oppdrag ferdig utført

2011-02-21T09:37:00.007+01:00

Oppdraget er ferdig utført.

Dekorasjoner i lange baner.

Oppdragsgiver ønsket at dekorasjonene

skulle vær litt forskjellige.

Og det ble de.

Flinke jenter som er veldig snille med vikaren.......

Dekorering oppdrag

2011-02-15T18:29:00.000+01:00

Du legger inn bilder av dekorasjonene som lages
Navn på alle blomster og grøntmateriale som er brukt i dekorasjoner til oppdrag fredag 18.februar.

Elev Lillian og lærer Inger på studietur til Cape Town

2011-02-15T11:17:00.002+01:00

Følg med på bloggen Sør Afrika

Flotte elevarbeider

2011-02-08T20:36:00.002+01:00

Bilder

2011-02-05T16:29:00.001+01:00

Etter en flott og aktiv arbeidsperiode med sørge-og minnehøytids binderi kan du se noen av de flotte produktene

Binderi til sørge-og minnehøytidelighet

2011-01-29T12:26:00.002+01:00

Denne uken arbeider vi med krans, hjerte, kors, pute og kistedekor.

Du dokumenterer din arbeidsuke med:

- kompetansemålene du bruker
- bilder av dine produkter
- kort om stil
- navn på alle organiske materialer
- si noe om volum, balanse, dominans, symmetri/asymmetri
- egenvurdering

                                                                Den flotte kransen er elevarbeid fra skoleåret 0910

Arbeider til sørge-og minnehøytideligheter

2011-01-23T17:34:00.001+01:00

Vi starter opp 2.halvår med å lære å lage bårebukett og båredekorasjon.

Du dokumenterer arbeidet du gjør i perioden i bloggen din

- Kompetansemål i læreplanen du bruker
- Bilder av dine produkt

- Dine valg av materialer
- Si noe om valg av kontraster i form, farge og overflater

- Navn på materialer du bruker

- Kjennetegn på stil
- Egenvurdering

Midtveis i skoleåret

2011-01-20T19:37:00.000+01:00

Nå kan du legge inn bilder av de fine produktene du laget under utprøving av eksamensform. Første halvår er ferdig. Ser fram til mye og god blogging i neste halvår

Marie har laget denne flotte buketten. Det er hennes foto som jeg har hentet fra hennes blogg: http://marieblomst.blogspot.com/

Læringsoppdrag

2011-01-05T10:22:00.000+01:00

Fredag 7.januar
Presentasjon og innlevering av læringsoppdrag som handler om høstens og vinterens planter/materialer.
Busker/trær - vintergrønne materialer

Potteplanter/stueplanter - høst/vinter - blomsterbutikkens utvalg i sesongen

Snittblomster som er typiske/mest aktuelle for julen

Valgfri presentasjon
Formell vurdering på innlevert læringssoppdrag

Til blomst elevene

2010-12-16T14:30:00.001+01:00

Takker alle mine elever for en flott og kreativ innsats dette første skolehalvåret. Håper på en like høy aktivitet neste halvår. Ønsker dere en riktig god og fin julehøytid og et godt og kreativt nytt år :))))

Juletre laget av Lillian

Til alle blomsterdekoratør elever

2010-11-29T11:10:00.002+01:00

Julesalgsmesse - Nairobi prosjekt
Flott innsats både i produksjon og under julemessen vår, lørdag 27.november. Mange og nydelige produkter dere laget :) Her er et bitte lite utvalg. Sjekk Picasa-web (lenke i its learning) for flere bilder

Bergeland videregående skole sin julesalgsmesse

2010-11-23T21:30:00.001+01:00

Du bruker bloggen din til å vise produktene du har laget til skolens Nairobi aksjon.

Hvilke kompetansemål i læreplanen har du brukt?
Si litt om teknisk utførelse.
Ta med navn på alle levende materialer du har brukt (blomster, potteplanter og grønne materialer).
Er det noen levende materialer du brukte som er aktuelle å bruke i læringsoppdraget om høstens og vinterens materialer?? Tenk, tenk ;)

Hjertet er laget av Hanna, det er også hennes fotografi

Produktutvikling og Produksjon

2010-11-07T17:07:00.003+01:00

Læringsoppdrag
Tema:. Høst og vinter: Snittblomster, potteplanter, vintergrønt (busker / trær)
Dette læringsoppdraget er en del av mappeinnlevering, som er sluttvurderingen i mai, i faget Produktutvikling.

Forelesning mandag 8.nov

Gjennomgang av læringsoppdrag

Veiledning underveis

Dette læringsoppdraget skal presenteres og innleveres 1.uke etter nyttår.

Selvvalgte produkter

2010-11-02T09:16:00.000+01:00

Læringsoppdrag Produksjon og Produktutvikling - mandag 1.nov (uke 44) og uke 45

Du planlegger produkt du ønsker å lage, med ideskisser og arbidstegning.
Ha fokus på form, balanse, volum og bruk av kontraster.
Hvilken stil velger du?
Lag produktet og regn ut pris, navn på alle materialer du bruker.
Hvis du ønsker det kan du få formell vurdering
Du dokumenterer ditt arbeid ut fra de 8 punktene til venstre i bloggen her.

Brudeshow/catwalk

2010-10-29T13:42:00.004+02:00

Flott gjennomført dekorering til brudeshowet. Dyktige elever :)

Brudeshow/catwalk

2010-10-19T21:42:00.002+02:00

Bruk bloggen din og lag innlegg med dokumentasjon på produktene til brudeshow i St.Johannes Kirke.

Produktene som lages er brudebuketter/brudearrangementer, portal, krans til døpefont, alterdekorasjoner.

Lag forslag med ideskisser og valg av blomster og andre materialer til brudebuketter/brudearrangement.

Lage ideskisser til dekorering av døpefont og alter.

Husk å dokumentere ditt arbeid med å fotografere eller bruke scanner.

Si noe om:
Hvilke kompetansemål har du brukt i ditt arbeid med dette prosjektet?
Hvordan har du oppnådd god balanse og godt volum i brudearbeidet ditt?
Hva kan du si om din bruk av kontraster for å få god og harmonisk helhet?

Brudebukett laget av Hanne Heidi

Blogg og Planlegging av brudeshow

2010-10-17T20:31:00.002+02:00

Mandag 18.oktober

Gjøre alle blogg innlegg, til og med fredag 8.oktober, ferdig. Presentasjon av bloggene fra kl 1145.

Elisabeth sitt fine arbeid med lønneblader og lyng

Etterhvert som dere har bloggen klar kan dere jobbe med portaler til brudeshow.

Kreative formarbeider

2010-10-04T22:54:00.010+02:00

En av landets mest kjente blomsterdekoratører, Tommy Eide, jobber kreativitet i formarbeider med elevene in VG2 Blomsterdekoratørfag og VG1 Design og håndverk 4.-8.oktober.

Hanna sin firfisle som ble laget første dagen
Hanna sitt fotografi

Oppgave for uken i bloggen er:
Fotografere de forskjellige kreative prosessene.

Dokumentere teknikker du har lært og arbeider du har laget.

Forklar dine ideer

Hvilke læreplanmål kan du knytte til arbeidene dine gjennom uken?

Egenvurdering

Klikk her og du finner bilder av arbeidene fra hele uken

Bukett

2010-09-26T22:33:00.002+02:00

Buketten du ser her er det Hilde som har laget.
Hilde sitt fotografi

Mandag 27.sept er oppgaven din å lage en bukett. Den skal til formell vurdering på onsdag.
Dokumentasjon (ut fra oppgitte punkt du finner til høyre her i bloggen) og bilde legger du inn i bloggen din.

Brudebuketter

2010-09-21T17:46:00.002+02:00

Nå er det viktig at dere legger inn bilder av brudebukettene og forklarende tekst, fra ide til ferdig produkt, i bloggene deres. Bloggen skal presenteres for elevgruppen fredag 24.september 4.og 5.time

Fra buketter og dekorasjoner til brudebukett

2010-09-07T21:36:00.003+02:00

Det er en flott innsats dere alle har hatt i arbeidet med buketter og dekorasjon.

Ser fram til like stor aktivitet når dere lager brudebukett i klassisk stil (formarbeid) mandag 13. og tirsdag 14.september. Brudebuketten bygger dere videre på med f.eks hengende linjer.

Du dokumenterer ditt arbeid ut fra punktene du finner på høyre side

Buketter og dekorasjoner

2010-08-29T22:41:00.002+02:00

Læringsoppdrag uke 35, 36 og 37 (30.aug. - 17.sept. 2010)

Produktutvikling:
Stell av blomster og grønne materialer
Presentasjon av materialene
Navn på dem

Ideskisser og arbeidstegning til åpen rund og lukket rund bukett
Kalkulasjon

Produksjon:

Lage produkt:
Bukett åpen rund og tett/lukket rund - dekorativ stil
Bukett i formal stil
Borddekorasjon til avlangt bord og dekorasjon til rundt bord - Dekorativ stil
Dekorasjon - Formal stil
Grunnleggende om analyse - form, linjer, overflater og farger

Dokumentasjon, fra ideutvikling til ferdig produkt, legger du inn i bloggen din med bilder av produktene du har laget.
Se punktliste for dukumentasjon til høyre i denne bloggen

Land art

2010-08-23T21:32:00.001+02:00

Blomsterdekoratørelevene og elevene på VG1 design og håndverk hadde en fin dag med Landart på stranden ved Emmaus 19.august. Spennende og fine resultater. Følg lenken å se alle bildene.

Oppgave - geometriske former

2010-08-23T21:13:00.003+02:00

Skoleårets første praktiske oppgave ble utført sammen med VG1 Design og håndverk. Elevene fikk forelesning om geometriske former og linjer. Demonstrasjon - hvordan man lager kuler av lyng. Stor elevaktivitet og flott resultat , lyngkulene ble presentert i Stavanger sentrum i en lang linje.

Her kan du se flere bilder

Velkommen til nytt skoleår - 2010/11

2010-08-08T12:45:00.000+02:00

I denne bloggen vil du finne oppgaver, læringsoppdrag, bilder gjennom skoleåret. Du vil også finne en del lenker til nyttige nettsteder. Håper på et aktivt skoleår med mange fine elevblogger

Blomsterbilde på Stavanger torg

2010-08-07T22:42:00.020+02:00

Årets blomsterbilde var designet og utført av elever som gikk blomsterdekoratørlinjen 2009/10. En av årets elever + en tidligere elev var også med på deler av utførelsen. Flott innsats!!!!

Se bilder og innlegg i Stavanger Aftenblad

Følg også lenken til Bergeland videregående skole

Rogalands Avis